ภาษาไทย | รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต |
ภาษาอังกฤษ | Master of Public Administration Programs |
ชื่อปริญญาบัตร
ภาษาไทย | รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต |
ชื่อย่อ | รป.ม. |
ภาษาอังกฤษ | Master of Public Administration |
ชื่อย่อ | M.P.A |
โครงสร้างหลักสูตร
โครงสร้างและองค์ประกอบของหลักสูตร
1) แผน ก แบบ ก 2 ศึกษารายวิชาและทำวิทยานิพนธ์ | ||
หมวดเสริมพื้นฐาน (ไม่นับหน่วยกิต) | ||
หมวดวิชาเฉพาะ | 24 | หน่วยกิต |
หมวดวิชาเลือก | - | หน่วยกิต |
วิทยานิพนธ์ | 12 | หน่วยกิต |
รวมหน่วยกิตตลอดหลักสูตร | 36 | หน่วยกิต |
2) แผน ข ศึกษารายวิชาและทำสารนิพนธ์ | ||
หมวดเสริมพิ้นฐาน (ไม่นับหน่วยกิต) | ||
หมวดวิชาเฉพาะ | 24 | หน่วยกิต |
หมวดวิชาเลือก | 6 | หน่วยกิต |
การศึกษาค้นคว้าแบบอิสระและสารนิพนธ์ | 6 | หน่วยกิต |
รวมหน่วยกิตตลอดหลักสูตร | 36 | หน่วยกิต |
หมวดวิชาศึกษา
รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต
หมวดวิชาเสริมพื้นฐาน | |||
PA5001 | พื้นฐานด้านรัฐประศาสนศาสตร์ | N/C | |
PA5002 | ความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษ | N/C | |
หมวดวิชาเฉพาะ 24 หน่วยกิต | |||
PA6101 | ระเบียบวิธีวิจัย | 3 | (2-4-6) |
PA6102 | ทฤษฎีองค์การและการจัดการ | 3 | (3-0-6) |
PA6103 | การบริหารทรัพยากรมนุษย์ | 3 | (3-0-6) |
PA6104 | ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ | 3 | (3-0-6) |
PA6105 | ทฤษฎีรัฐประศาสนศาสตร์ | 3 | (3-0-6) |
PA6106 | นโยบายสาธารณะและการบริหารโครงการ | 3 | (3-0-6) |
PA6107 | การบริหารการเงินและการคลัง | 3 | (3-0-6) |
PA6108 | การบริหารการพัฒนา | 3 | (3-0-6) |
หมวดวิชาเลือก (เฉพาะแผน ข) 6 หน่วยกิต | |||
PA6201 | การวิเคราะห์นโยบายและการวางแผน | 3 | (3-0-6) |
PA6202 | จริยธรรมวิชาชีพและความรับผิดชอบต่อสังคม | 3 | (3-0-6) |
PA6203 | การพัฒนาและการปรับระบบองค์การ | 3 | (3-0-6) |
PA6204 | สัมมนาปัญหาการบริหารงานของระบบราชการไทย | 3 | (2-4-6) |
PA6205 | แนวความคิดเชิงพัฒนา (กรณีศึกษา) | 3 | (2-4-6) |
PA6206 | การบริหารองค์การเชิงปฏิบัติ | 3 | (3-0-6) |
PA6207 | การบัญชีและการเงินสำหรับนักบริหาร | 3 | (3-0-6) |
PA6208 | การวิเคราะห์เชิงปริมาณ เพื่อการจัดการสำหรับนักบริหาร | 3 | (3-0-6) |
PA6209 | การวางแผนกลยุทธ์ทางการบริหาร | 3 | (3-0-6) |
PA6210 | การสัมมนาเชิงปฏิบัติการ 1 | 3 | (2-4-6) |
PA6211 | การสัมมนาเชิงปฏิบัติการ 2 | 3 | (2-4-6) |
วิทยานิพนธ์/การศึกษาค้นคว้าแบบอิสระและสารนิพนธ์ | |||
1) สำหรับผู้ที่เลือกเรียนแผน ก แบบ ก 2 ทำวิทยานิพนธ์ | |||
PA7501 | วิทยานิพนธ์ | 12 | หน่วยกิต |
2) สำหรับผู้ที่เลือกเรียนแผน ข ไม่ทำวิทยานิพนธ์ | |||
PA7502 | การศึกษาค้นคว้าแบบอิสระและสารนิพนธ์ | 6 | หน่วยกิต |
ประมาณการค่าใช้จ่าย

คุณสมบัติผู้เข้าศึกษา
-สำเร็จการศึกษาไม่ต่ำกว่าระดับปริญญาตรีหรือเทียบเท่า จากสถาบันการศึกษาในประเทศหรือต่างประเทศที่สำนักงาน กพ.ให้การรับรอง หรือ
-เป็นผู้กำลังศึกษาอยู่ในภาคการศึกษาสุดท้ายของหลักสูตรระดับปริญญาตรี และคาดว่าจะสำเร็จการศึกษาก่อนเปิดภาคการศึกษาจากสถาบันการศึกษาในประเทศหรือต่างประเทศที่สำนักงาน กพ.ให้การรับรอง หรือ
-เป็นผู้มีประสบการณ์การทำงานภายหลังจากที่ได้ศึกษาขั้นบัณฑิตหรือเทียบเท่ามาแล้วไม่ต่ำกว่า 2 ปี
-ได้รับอนุมัติจากคณะกรรมการบัณฑิตศึกษาให้เข้าศึกษาต่อได้เป็นพิเศษเฉพาะรายและ
-มีคุณสมบัติอื่นๆตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด
-มีความรู้ความสามารถในการใช้คอมพิวเตอร์พื้นฐานได้
ความสำคัญของหลักสูตร
กระแสวิวัฒนาการของสังคมในยุคเทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัยได้ก้าวล้ำนำหน้าไปอย่างรวดเร็ว ความจำเป็นในการพัฒนาองค์ความรู้และทรัพยากรมนุษย์ให้มีความรู้ความสามารถ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีวิสัยทัศน์ที่กว้างไกลมีคุณธรรมจรรยาบรรณในวิชาชีพเพื่อรองรับและก้าวทันต่อกระแสโลกาภิวัฒน์ ตลอดจนการพัฒนาองค์การให้สอดคล้องกับสภาวะการณ์และการบริหารจัดการในสังคมยุคใหม่ ให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุดบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้
บัณฑิตวิทยาลัยจึงได้ดำเนินการพัฒนาหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิตให้เกิดประบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เป็นแบบอย่างที่ดี ได้ฝึกการคิดจากทฤษฎีจากประสบการณ์ที่หลากหลาย สามารถนำความคิดสร้างวิสัยทัศน์และผสมผสานความรู้สากลกับภูมิปัญญาไทย เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ให้หลากหลาย พัฒนาความคิดของผู้เรียนอย่างเป็นระบบและสร้างสรรค์และบูรณาการองค์ความรู้สู่การบริหารยุคใหม่ อันจะเป็นประโยชน์สูงสุดแก่ผู้เรียนรู้ในอนาคต และเพื่อให้เป็นไปตามภารกิจของสถาบันอุดมศึกษาและสอดคล้องกับยุทธศาสตร์การพัฒนาของมหาวิทยาลัย
ปรัชญาของหลักสูตร
พัฒนานิสิตมหาบัณฑิตให้เป็นผู้มีความรู้ความสามารถเชิงวิขาการในระดับสูงและเชี่ยวชาญเฉพาะสาขาวิชา มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์องค์ความรู้ใหม่ที่มีคุณค่าทางวิชาการและมีประโยชน์ต่อการนำไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม และการเมืองของประเทศ เป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณแห่งวิชาชีพ มีวิสัยทัศน์กว้างไกล และมีภาวะผู้นำ
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
บัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาในหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยเวสเทิร์น จะต้องเป็นผู้ที่มีความรู้ความสามารถและคุณลักษณะดังนี้
1) มีความรู้ความสามารถและทักษะเชิงวิชาการในระดับสูงและเชี่ยวชาญเฉพาะสาขาวิชา รวมทั้งสามารถนำผลการวิจัยมาประยุกต์ใช้ในการปฎิบัติงาน
2) มีความรู้ความสามารถในการศึกษาค้นคว้าด้วยกระบวนการวิจัยและประยุกต์ใช้ในสาขาวิชาเพื่อการพัฒนา ปรับปรุง และแก้ไขปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ
3) สามารถศึกษาค้นคว้าวิจัย และนำผลการวิจัยใช้เพื่อพัฒนางาน
4) สร้างสรรค์องค์ความรู้ใหม่ที่ก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม และประเทศชาติ
5) ติดต่อสื่อสารทั้งการพูดและการเขียน ด้วยภาษาไทยและภาษาอังกฤษอย่างมีประสิทธิภาพ
6) มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี และสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้
7) แสดงออกซึ่งภาวะผู้นำที่มีวิสัยทัศน์กว้างไกล และมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์โดยเฉพาะในเชิงวิชาการ และสามารถสร้างสรรค์ผลงานที่ดีมีคุณภาพในระดับมาตรฐานสากล
8) มีความรู้ความสามารถและทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัยอย่างต่อเนื่อง
9) คิดวิเคราะห์อย่างเป็นระบบและสามารถแสดงออกอย่างสร้างสรรค์และเป็นอิสระในการจัดการและแก้ไขปัญหาทั้งที่คาดการณ์ได้และคาดการณ์ไม่ได้ด้วยดุลยพินิจที่เหมาะสม
10) มีความสนใจใฝ่เรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ด้วยการศึกษาค้นคว้า วิจัย และนำผลการวิจัยมาประยุกต์ใช้ ซึ่งจะนำไปสู่การพัฒนาตนเอง พัฒนาการเรียนรู้และการปฏิบัติงานอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต
11) มีคุณธรรม จริยธรรมในการดำเนินชีวิตและการปฏิบัติงาน รวมทั้งสนับสนุนให้ผู้อื่นรู้จักประยุกต์ใช้ดุลยพินิจเพื่อการจัดการปัญหาได้อย่างมีคุณธรรมและจริยธรรมที่เหมาะสม
12) ส่งเสริมและดำรงไว้ซึ่งขนบธรรมเนียมประเพณี ศิลปวัฒนธรรมที่ดีงาม และสนับสนุนการปกครองในระบอบประชาธิปไตย ตลอดจนเคารพในกติกาและรับผิดชอบต่อหน้าที่ใน สังคม
อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา
เมื่อสำเร็จการศึกษาบัณฑิตสามารถประกอบอาชีพเป็นผู้บริหารองค์กรเกี่ยวกับนโยบายและแผน การบริหารทั่วไปการบริหารทรัพยากรมนุษย์ การบริหารงานคลัง การบริหารงานพัฒนา การปกครอง การบริหารงานยุติธรรมทั้งภาครัฐและเอกชน นักวิชาการอาจารย์ประจำสถาบัน นักการเมือง ทหาร ตำรวจ พนักงานรัฐวิสาหกิจ และนักวิจัยและสามารถเข้าทำงานได้ทั้งภาครัฐและภาคเอกชน